Analisi del discorso di classe sul riconoscimento di altezze di un triangolo

• Главные авторы: Giulia Lisarelli (Автор), Elisa Miragliotta (Автор)
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• Опубликовано: Dipartimento formazione e apprendimento - Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana; Repubblica e Canton Ticino - Dipartimento dell'educazione, della cultura e dello sport (DECS), 2022-11-01T00:00:00Z.
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L'articolo presenta l'analisi del discorso matematico degli studenti di una classe II di scuola secondaria di primo grado, intrapreso durante una lezione sul riconoscimento di altezze di un triangolo. La lezione si è svolta dopo un percorso didattico durante il quale il discorso sull'...