A prática pedagógica com crianças portadoras de distúrbios articulatórios: em busca de contribuição para a formação de professores

O objetivo deste trabalho é apresentar os resultados parciais da nossa pesquisa sobre a prática pedagógica com crianças portadoras de distúrbios da fala (dislalia), partindo do pressuposto que a falta de conhecimento teórico-prático do professor dificulta o processo ensino-aprendizagem. Dois...

Cijeli opis

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Bibliografski detalji
Glavni autori: Marilda Carneiro Santos (Autor), Milenna Brun (Autor)
Format: Knjiga
Izdano: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2012-04-01T00:00:00Z.
Teme:
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