Contribuições de aulas contextualizadas para a formação crítico/reflexiva de alunos da Educação Básica

• Main Authors: Fernanda Welter Adams (Author), Scarlet Dandara Borges Alves (Author), Dayane Graciele dos Santos (Author), Simara Maria Tavares Nunes (Author)
• Format: Book
• Published: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2016-09-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

Para promover a motivação dos alunos e a melhoria nos processos de ensino e aprendizagem, duas licenciandas do Curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Goiás/Regional Catalão, durante a disciplina de Estágio de Licenciatura 2, desenvolveram um Projeto Temático que abordava...