Un environnement de réseautage social pour apprendre au Cégep@distance

Pour exploiter le potentiel du réseautage social et de la collaboration entre pairs par des étudiants en formation à distance, le Cégep@distance expérimente un nouveau modèle d'environnement numérique d'apprentissage. Ce dispositif conçu pour soutenir la «transparence» des diverses...

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Главные авторы: Martine Chomienne (Автор), Françoise Marceau (Автор)
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Опубликовано: CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante, 2009-01-01T00:00:00Z.
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