Un environnement de réseautage social pour apprendre au Cégep@distance
Pour exploiter le potentiel du réseautage social et de la collaboration entre pairs par des étudiants en formation à distance, le Cégep@distance expérimente un nouveau modèle d'environnement numérique d'apprentissage. Ce dispositif conçu pour soutenir la «transparence» des diverses...
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| Auteurs principaux: | , |
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| Format: | Livre |
| Publié: |
CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante,
2009-01-01T00:00:00Z.
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Connect to this object online.3rd Floor Main Library
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A1234.567 |
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| Exemplaire 1 | Disponible |