La participación social en la gestión de la enseñanza obligatoria en los países de la Unión Europea

Este articulo presenta una síntesis comparativa de la representatividad de los diferentes agentes dentro de los órganos de participación creados a nivel de la enseñanza obligatoria de los sistemas educativos de los países de la Unión Europea y de AELE/EEE (Islandia. Noruega y Liechtenstein). U...

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Yazar: Arlette Delhaxhe (Yazar)
Materyal Türü: Kitap
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED), 1998-01-01T00:00:00Z.
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