Modernism in secondary school didactic books: the fundamental themes and texts and the education of the schooled reader

Based on a cultural perspective, this article presents the results of a bibliographical and documentary research about the Brazilian modernism in contemporary didactic books - the fundamental themes and texts and the education of the schooled reader. It first brings a brief syntheses on research mad...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Maria Amélia Dalvi (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2011-07-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có