Organização de unidades de aprendizagem em Química: o estado do conhecimento a partir de dissertações

Este artigo tem como objetivo inventariar a produção científica no Brasil no que se refere ao modo como Unidades de Aprendizagem são organizadas no âmbito do componente curricular de Química. Trata-se de uma pesquisa inserida no estado do conhecimento, em que se recorreu às bases eletrônicas...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Lorita Aparecida Veloso Galle (Egilea), Valderez Marina do Rosário Lima (Egilea), Maurivan Güntzel Ramos (Egilea)
Formatua: Liburua
Argitaratua: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2020-04-01T00:00:00Z.
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