O estágio no processo de formação identitária do professor do campo
O presente artigo trata da formação identitária do professor da educação do campo, a partir da narrativa de discentes do curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Roraima (UFRR), com o objetivo de identificar a contribuição do estágio no processo de formação d...
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Main Authors: | Nádia de Paula Pessôa Paludo (Author), Lucimar Pereira Lima (Author), Sérgio Luiz Lopes (Author) |
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Format: | Book |
Published: |
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul),
2023-07-01T00:00:00Z.
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Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
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