Comparison of the early development of the professional values for nursing students in the traditional program and the second‐degree program: a longitudinal study

Abstract Aim This study aims to compare the early development of professional value between the students in the traditional programme (BSN) and those in the accelerated BSN (ABSN) programmes. Design A longitudinal design was conducted. Methods Data were collected from three schools of nursing during...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính: Hui‐Ping Lin (Tác giả), Tsai‐Hsiu Chang (Tác giả), Hsiu‐Fang Lee (Tác giả), Yu‐Hsia Tsai (Tác giả), C.W Chang (Tác giả), Hui‐Chu Chiang (Tác giả), Hsueh‐Erh Liu (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Wiley, 2022-03-01T00:00:00Z.
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:Connect to this object online.
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Chi tiết quỹ từ 3rd Floor Main Library
Số hiệu: A1234.567
Sao chép 1 Sẵn có