Alfabetização científica ou letramento científico?: interesses envolvidos nas interpretações da noção de scientific literacy

• Yazar: Rodrigo Bastos Cunha (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2017-01-01T00:00:00Z.
• Konular: article
• Online Erişim: Connect to this object online.

La producción académica en Brasil sobre comunicación científica, en la cual se incluye la enseñanza de las ciencias, se basa en gran medida en las referencias bibliográficas en inglés. En las obras que tienen que ver con la noción de scientific literacy predomina la elección de traducirla c...