Uma sistematização da formação de monitores de ensino fundamentada na educação médica baseada em competências
INTRODUÇÃO: O monitor é um agente do processo de ensino-aprendizagem na educação do nível superior do Brasil. Programas de monitorias de ensino podem impactar o aprendizado do próprio monitor, o aprendizado dos alunos monitorados e a qualidade da prática docente. No entanto, são escassas as...
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| Format: | Book |
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Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública,
2024-03-01T00:00:00Z.
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