Concepções de estudantes do Ensino Médio sobre conceitos de Astronomia e as possíveis contribuições da articulação entre espaços formais e não formais de aprendizagem

Este trabalho apresenta um estudo sobre as concepções prévias relacionadas com alguns conceitos de Astronomia apresentadas por 50 alunos da primeira série do Ensino Médio de uma escola pública estadual de São Paulo, realizado com base em desenhos feitos pelos estudantes e que mostravam suas f...

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Những tác giả chính: Daniele Cristina Nardo Elias (Tác giả), Mauro Sérgio Teixeira de Araújo (Tác giả), Luiz Henrique Amaral (Tác giả)
Định dạng: Sách
Được phát hành: Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática, 2012-01-01T00:00:00Z.
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