Stufflebeam'ın CIPP modeline göre ilkokul matematik dersi öğretim programını değerlendirme ölçeği

Bu araştırmada, Stufflebeam'in CIPP modeline göre ilkokul matematik dersi öğretim programını değerlendirmede kullanılabilecek bir ölçme aracı geliştirilmiştir. Ölçeğin ön deneme formu olarak hazırlanan 76 madde, 213 sınıf öğretmenine uygulanmıştır. Verilerin analizinde SPSS 22 v...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudskapare: Pınar Bal (Författare, medförfattare), Ersin Çopur (Författare, medförfattare), Mustafa Türkmenoğlu (Författare, medförfattare), Perihan Artut (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Ömer Gökhan Ulum, 2021-08-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Beståndsuppgifter i 3rd Floor Main Library
Signum: A1234.567
Exemplar 1 Tillgänglig