Pessoas com Deficiência e Escola: principais mudanças na experiência italiana

• Auteurs principaux: Giovanna Di Pasquale (Auteur), Marina Maselli (Auteur)
• Format: Livre
• Publié: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2014-07-01T00:00:00Z.
• Sujets: article
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O texto analisa a experiência italiana de inclusão escolar das pessoas com deficiência, destacando os dispositivos normativos que estabeleceram a transição para um sistema que tem a inclusão como a diretriz fundamental para toda a educação nacional desde os anos de 1970. Na análise, mostra-...