Efficacy of stimulants for preschool attention‐deficit/hyperactivity disorder: A systematic review and meta‐analysis

Abstract Background Robust synthesis of evidence to support treatment recommendations for preschoolers with attention‐deficit/hyperactivity disorder (ADHD) is lacking. The aim of this systematic review and meta‐analysis was to review currently available evidence to evaluate the efficacy and acceptab...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Luisa S. Sugaya (Հեղինակ), Luis C. Farhat (Հեղինակ), Pietro Califano (Հեղինակ), Guilherme V. Polanczyk (Հեղինակ)
Ձևաչափ: Գիրք
Հրապարակվել է: Wiley, 2023-09-01T00:00:00Z.
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:Connect to this object online.
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է