'Does everybody understand?' Teacher questions across disciplines in English-mediated university lectures: An exploratory study

Author/s Emma Dafouz Milne Universidad Complutense de Madrid, Spain Davinia Sánchez García Universidad a Distancia de Madrid, Spain   ABSTRACT This small-scale study attempts to analyse the role of English as a medium of instruction (EMI) in three different university lectures across disciplines....

Полное описание

Сохранить в:
Библиографические подробности
Главный автор: lvalue lvalue (Автор)
Формат:
Опубликовано: Universitat Jaume I. Department of English Studies, 2019-01-01T00:00:00Z.
Предметы:
Online-ссылка:Connect to this object online.
Метки: Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Подробно о фондах из 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Копировать 1 Доступно