La formación pedagógica inicial del profesorado universitario: repercusión en las concepciones y prácticas docentes

El artículo examina las repercusiones de la formación pedagógica en las concepciones y creencias que un grupo de profesores noveles tiene acerca de la enseñanza y acerca de los beneficios que la formación ha aportado a su práctica docente. Se trata de un estudio de casos en el que han particip...

詳細記述

保存先:
書誌詳細
主要な著者: BEATRIZ JARAUTA-BORRASCA (著者), JOSÉ LUIS MEDINA-MOYA (著者)
フォーマット: 図書
出版事項: Pontificia Universidad Javeriana, 2009-01-01T00:00:00Z.
主題:
オンライン・アクセス:Connect to this object online.
タグ: タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!

インターネット

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

予約・返却請求 3rd Floor Main Library
請求記号: A1234.567
所蔵 1 利用可