La formación pedagógica inicial del profesorado universitario: repercusión en las concepciones y prácticas docentes
El artículo examina las repercusiones de la formación pedagógica en las concepciones y creencias que un grupo de profesores noveles tiene acerca de la enseñanza y acerca de los beneficios que la formación ha aportado a su práctica docente. Se trata de un estudio de casos en el que han particip...
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| Autores principales: | , |
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| Formato: | Libro |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Javeriana,
2009-01-01T00:00:00Z.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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A1234.567 |
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| Copia 1 | Disponible |