فاعلية استخدام التعليم المتمايز في تنمية مهارات عِلْم الفِقْه لدى طالبات المرحلة المتوسطة
هدف هذا البحث الى التعرف على فاعلية استخدام التعليم المتمايز في تنمية مهارات عِلْم الفِقْه لدى طالبات المرحلة المتوسطة. ولتحقيق هدف البحث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي ذو التصميم شبه تجريبي، وقامت باستخدام أداة الاستبانة والاختبار ودليل معلم لاستخدام التعليم المتمايز في تنمية مهارات علم الفقه وأ...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
Taez University,
2024-06-01T00:00:00Z.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online. |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |