Determination of Primary School Teachers' Mathematical Gender Stereotypes and Examination of Their Reflection on Students

This study aims to investigate primary school teachers' mathematical gender stereotypes and to discover whether these stereotypes, if any, are reflected on students. The study was designed as a multiphase mixed methods study. Accordingly, in the quantitative and qualitative stages of the study,...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Ozge NURLU USTUN (Autor), Naciye AKSOY (Autor)
Format: Książka
Wydane: Anı Publishing, 2022-07-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne