ARTICULAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NO CAMPO DOS SERVIÇOS DE SAÚDE NA FORMAÇÃO DE ENFERMEIROS RECÉM-FORMADOS

Introdução: O processo ensino-aprendizagem é uma estratégia para articular serviço e ensino na formação de enfermeiros recém-formados na área de serviços de saúde. Objetivo: Avaliar os resultados de estudos bibliográficos sobre o processo ensino-aprendizagem na formação de enfermeiros...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Vilza Aparecidan Handan de Deus (Autor), Rose Mary Costa Rosa Andrade Silva (Autor), Eliane Ramos Pereira (Autor), Monica Moura da Silveira Lima (Autor), Rita de Cássia Ferreira da Silva (Autor), Agnes Cristina da Silva Pala (Autor)
Formato: Libro
Publicado: Sociedade Brasileira de Enfermagem em Feridas e Estética, 2023-06-01T00:00:00Z.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online.
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Detalle de Existencias desde 3rd Floor Main Library
Número de Clasificación: A1234.567
Copia 1 Disponible