Habilidades sociais, interação social e a inclusão escolar de uma criança cega

O presente artigo tem os seguintes objetivos: (a) analisar o repertório de habilidades sociais e a inclusão escolar de uma criança cega; (b) caracterizar o repertório de habilidades sociais dessa criança; (c) caracterizar a interação social da criança cega no contexto da educação inclusiva...

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Main Authors: Marina Pereira de Souza (Author), Priscila Alcântara Bezerra Silva (Author), Maria Luiza Pontes de França-Freitas (Author), Graziela Maria da Silva Gatto (Author)
Format: Book
Published: Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 2016-08-01T00:00:00Z.
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