Appraisal the structure of diabetes self-management education and support in diabetes education units of Isfahan, Iran

BACKGROUND: Diabetes self-management education and support (DSMES) is an approach to improve preventive practices and behaviors with a focus on decision-making, problem-solving, and self-care. The present study was designed to appraisal structural standards of Diabetes Self-Management Education (DSM...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Marzieh Alijani (Autor), Mansour Siavash (Autor), Parvaneh Abazari (Autor)
Format: Książka
Wydane: Wolters Kluwer Medknow Publications, 2024-08-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne