Contradições na articulação dos entes federados para implementação da política nacional de formação de professores
Neste texto, a implementação do Plano Nacional de Formação de Professores - PARFOR é investigada a partir do regime de colaboração entre os entes federados, analisando os processos dialógicos e suas contradições no estado da Bahia. O caminho teórico-metodológico adotado foi o Materialism...
保存先:
主要な著者: | , |
---|---|
フォーマット: | 図書 |
出版事項: |
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,
2017-02-01T00:00:00Z.
|
主題: | |
オンライン・アクセス: | Connect to this object online. |
タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
インターネット
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
請求記号: |
A1234.567 |
---|---|
所蔵 1 | 利用可 |