Tecnología y comprensión lectora. Un estudio pre experimental en educación básica

• Main Authors: julia Lizet Torres Rivera (Author), Liset Sulay Rodriguez Baca (Author), Henry Hugo Alarcón Diaz (Author), Eva Esther Espinoza Zavala (Author), Mitchell Alberto Alarcón Diaz (Author)
• Format: Book
• Published: Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, 2020-02-01T00:00:00Z.
• Subjects: article
• Online Access: Connect to this object online.

El presente estudio tuvo como objetivo el determinar la influencia del Programa Edu.Reader en la mejora de la comprensión lectora de estudiantes de una institución educativa de Lima; participaron 29 estudiantes de tercer año de educación secundaria. La metodología empleada fue la cuantitativa,...