Perfil del alumnado normalista castellano-leonés del primer tercio del siglo XX
Nos proponemos en este trabajo dibujar el perfil del alumnado que acudió a los establecimientos normalistas castellano-leoneses durante el primer tercio del siglo XX. El análisis cuantitativo de una serie de variables de tipo clasificatorio nos ayudará a explicitar las características de entrada...
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| Format: | Book |
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Ediciones Universidad de Salamanca,
2009-11-01T00:00:00Z.
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