Perfil del alumnado normalista castellano-leonés del primer tercio del siglo XX
Nos proponemos en este trabajo dibujar el perfil del alumnado que acudió a los establecimientos normalistas castellano-leoneses durante el primer tercio del siglo XX. El análisis cuantitativo de una serie de variables de tipo clasificatorio nos ayudará a explicitar las características de entrada...
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Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Publicado: |
Ediciones Universidad de Salamanca,
2009-11-01T00:00:00Z.
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Acceso en línea: | Connect to this object online. |
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Número de Clasificación: |
A1234.567 |
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