Programme sensoriel, intégration scolaire et enfants avec un Trouble du Spectre Autistique
Introduction. Pour soutenir l'intégration des élèves ayant un trouble du spectre de l'autisme (TSA), les ergothérapeutes recommandent entre autres des interventions sensorielles, parfois difficilement applicables en classe. But. Cette étude explore les effets du programme sensorimoteur nom...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
CARAFE - Communauté pour l'Avancement de la Recherche Appliquée Francophone en Ergothérapie,
2019-05-01T00:00:00Z.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |