Kesan penggunaan mnemonik visual terhadap pengekalan ingatan jangka panjang bagi mata pelajaran Sejarah
Abstrak Cabaran mata pelajaran sejarah adalah kaedah pengajaran dan pembelajaran, kelaziman guru menggunakan kaedah ceramah atau ceramah bervariasi. Membangunkan keupayaan penguasaan pelajar dalam mata pelajaran ini merupakan satu cabaran utama yang dihadapi oleh guru. Oleh itu, kajian ini bertujuan...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
|---|---|
| Formaat: | Boek |
| Gepubliceerd in: |
Pejabat Karang Mengarang UPSI,
2023-06-01T00:00:00Z.
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Connect to this object online. |
| Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Internet
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Plaatsingsnummer: |
A1234.567 |
|---|---|
| Kopie 1 | Beschikbaar |