Robots como ferramenta pedagógica nos primeiros anos a aprendizagem como participação
El presente artículo describe y analiza un proyecto realizado con dos grados del 1er ciclo de enseñanza básica en Portugal (2doy 3er grado) que trabajaron en conjunto con robots, tomando el aprendizaje como un fenómeno intrín-secamente relacionado a la participación en comunidades de práctica...
Збережено в:
| Автори: | , |
|---|---|
| Формат: | Книга |
| Опубліковано: |
Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação,
2015-01-01T00:00:00Z.
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | Connect to this object online. |
| Теги: |
Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|
Інтернет
Connect to this object online.3rd Floor Main Library
| Шифр: |
A1234.567 |
|---|---|
| Примірник 1 | Доступно |