Robots como ferramenta pedagógica nos primeiros anos a aprendizagem como participação

• Những tác giả chính: SÓNIA MATILDE PINTO CORREIA MARTINS (Tác giả), ELSA MARIA DOS SANTOS FERNANDES (Tác giả)
• Định dạng: Sách
• Được phát hành: Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação, 2015-01-01T00:00:00Z.
• Những chủ đề: article
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El presente artículo describe y analiza un proyecto realizado con dos grados del 1er ciclo de enseñanza básica en Portugal (2doy 3er grado) que trabajaron en conjunto con robots, tomando el aprendizaje como un fenómeno intrín-secamente relacionado a la participación en comunidades de práctica...