Analyse de l'effet du type de tâche sur l'évolution des connaissances à la suite d'un processus d'apprentissage collaboratif

• Những tác giả chính: Sabine Pohl (Tác giả), Karine Dejean (Tác giả)
• Định dạng: Sách
• Được phát hành: Association Internationale de Pédagogie Universitaire.
• Những chủ đề: article
• Truy cập trực tuyến: Connect to this object online.

This longitudinal research analyses the effect of the type of task on the development of knowledge following an interaction process in a collaborative learning context. The framework for this collaborative learning is a university education. Two types of tasks are provided to the learners. They diff...