Retention of students ahead of the change from virtual to face to face classes: Case study from the commercial engineering department

The academic performance of our students is being presented as a permanent challenge for the academy due to its complex directly associated with the results of learning. So then, it originates the question: do academics' methodological innovation efforts impact academic performance? To answer t...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Ninfa Willans (Autor), Cristina Galvan Fernandez (Autor)
Format: Książka
Wydane: OmniaScience, 2022-10-01T00:00:00Z.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Connect to this object online.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne