FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES E O TRABALHO DE MONITORIA: A EXPERIÊNCIA DE UM CURSO DE PEDAGOGIA OFERTADO NA REGIÃO FRONTEIRIÇA ENTRE BRASIL E PARAGUAI

• Autori principali: Mara Lucinéia Marques Correa Bueno (Autore), GABRIELA PEREIRA DOS SANTOS (Autore), RAIANE GABRIELE DA SILVA CORRÊA (Autore)
• Natura: Libro
• Pubblicazione: Universidade do Oeste Paulista, 2020-12-01T00:00:00Z.
• Soggetti: article
• Accesso online: Connect to this object online.

O presente artigo visa apresentar uma experiência de monitoria, realizada na disciplina de Introdução à Metodologia Científica pertencente a matriz curricular do curso de licenciatura em Pedagogia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul mais especificamente no Campus de Ponta Porã, que s...