STRUCTURAL-SEMIOTIC APPROACH TO DEFINITION OF THE SYSTEM ARTISTIC AND PEDAGOGICAL KNOWLEDGE

The article deals with the problem of using structure-semiotic approach to the determining of system o f art-pedagogical knowledge and perspective of its further research.

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автор: O.Ch. Chyrva (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: Academy of Cognitive and Natural Sciences, 2022-05-01T00:00:00Z.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online.
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Інтернет

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Детальна інфо про примірники із 3rd Floor Main Library
Шифр: A1234.567
Примірник 1 Доступно