Matética, pedagogia e o papel que ainda não têm nos estudos curriculares
O artigo procura compreender a razão pela qual Pinar (2005) considera que a pedagogia (pedagogy) e o papel dos professores beneficiam de um estatuto inflacionado nos estudos curriculares, que precisa de ser ajustado (apesar da dificuldade da tarefa), sendo a chave dessa compreensão o significado d...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Livro |
| Publicado em: |
Universidade Federal de Sergipe,
2017-10-01T00:00:00Z.
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| Assuntos: | |
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