Relationship between subjective voice complaints and acoustic assessment of fundamental frequency in elementary school teachers of Isfahan

Introduction: Studies have shown that teachers are at high risk of developing voice disorders. This implies that, as a group, they may have more urgent priorities for inclusion in prevention and treatment programs. In the first place, such questions as whether teachers are at risk for voice disorder...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Fariba Mogjiri (Author), Faezeh Azamiyan (Author), Ahmad Salehi (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: Vesnu Publications, 2012-01-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין