Keeping Teachers Engaged during Non-Instructional Times: An Analysis of the Effects of a Naturalistic Intervention

As the prevalence of autism continues to rise, early childhood programs continue to evolve to meet the needs of children across a spectrum of abilities. To do this, strategies and supports are needed for teachers to engage with children who experience difficulties across developmental domains. Snack...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
Main Authors: Katherine Bateman (Author), Sarah Emily Wilson (Author), Katherine Matthews (Author), Ariane Gauvreau (Author), Maggie Gucwa (Author), William J. Therrien (Author), Rose Nevill (Author), Micah Mazurek (Author)
פורמט: ספר
יצא לאור: MDPI AG, 2023-05-01T00:00:00Z.
נושאים:
גישה מקוונת:Connect to this object online.
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!

אינטרנט

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

פרטי מלאי ספרים מ 3rd Floor Main Library
סימן המיקום: A1234.567
עותק 1 זמין