PENGARUH BLENDED LEARNING BERBANTUKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran blended learning berbantukan google classroom terhadap kemampuan berpikir kreatif dan kemandirian belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen. Instrumen pengumpulan data me...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Nukhbatul Bidayati Haka (Author), Liza Anggita (Author), Bambang Sri Anggoro (Author), Abdul Hamid (Author)
Format: Book
Published: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia, 2020-06-01T00:00:00Z.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online.
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available