PENGARUH BLENDED LEARNING BERBANTUKAN GOOGLE CLASSROOM TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN KEMANDIRIAN BELAJAR PESERTA DIDIK

• Những tác giả chính: Nukhbatul Bidayati Haka (Tác giả), Liza Anggita (Tác giả), Bambang Sri Anggoro (Tác giả), Abdul Hamid (Tác giả)
• Định dạng: Sách
• Được phát hành: Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palangka Raya Indonesia, 2020-06-01T00:00:00Z.
• Những chủ đề: article
• Truy cập trực tuyến: Connect to this object online.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran blended learning berbantukan google classroom terhadap kemampuan berpikir kreatif dan kemandirian belajar peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kuasi eksperimen. Instrumen pengumpulan data me...