National education ideology as the orientation of the school culture development policy at SMA N 1 and SMA N 3 Yogyakarta

This study aimed at describing the national education ideology as the orientation of the school culture development policy at SMA N 1 and SMAN 3 Yogyakarta. This research employed the qualitative approach through ethnography method. The subjects of the research were the school community. The object...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsmän: Lusila Andriani Purwastuti (Författare, medförfattare), Shodiq A Kuntoro (Författare, medförfattare), Dwi Siswoyo (Författare, medförfattare)
Materialtyp: Bok
Publicerad: Universitas Negeri Yogyakarta, 2017-09-01T00:00:00Z.
Ämnen:
Länkar:Connect to this object online.
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!