Creación musical colectiva: análisis de prácticas pedagógicas disruptivas en Educación Superior

Este texto se centra en un proceso de investigación llevado a cabo en un proyecto de creatividad musical colectiva en el plan de formación inicial de 142 futuros docentes de Educación Primaria. El objetivo del estudio es comprender cómo se conforman sus procesos de aprendizaje durante su paso po...

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Main Authors: Almudena Ocaña-Fernández (Author), Ramón Montes-Rodríguez (Author), María Luisa Reyes-López (Author)
Format: Book
Published: Ediciones Complutense, 2020-07-01T00:00:00Z.
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