Problemas matemáticos en el caso de un currículo

• Hoofdauteurs: Gilberto Chavarría-Arroyo (Auteur), Verónica Albanese (Auteur)
• Formaat: Boek
• Gepubliceerd in: Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática, 2021-05-01T00:00:00Z.
• Onderwerpen: article
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El objetivo de este estudio es analizar el contexto y la contextualización de problemas presentes en el caso del currículo de Costa Rica desarrollado en la reforma de 2012. La metodología es mixta, con un análisis cualitativo de contenido y un posterior recuento cuantitativo. El sistema de categ...