Reconocimiento identitario y academicismo en el currículum musical de educación primaria
Durante los últimos años ha crecido el interés por el reconocimiento de las identidades musicales de los estudiantes en el sistema educativo. Diferentes desarrollos teóricos críticos sostienen la necesidad de darles voz e incluir sus preferencias musicales en los distintos niveles curriculares....
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Universidad de La Rioja,
2021-09-01T00:00:00Z.
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