DISFUNCIÓN FAMILIAR Y RENDIMIENTO ACADÉMICO: ANÁLISIS CORRELACIONAL

• Asıl Yazarlar: Gissela Elizabeth Freire Gómez (Yazar), Yullio Cano de la Cruz (Yazar), Ángel Enrique Zapata Barros (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: University of Las Tunas, 2018-12-01T00:00:00Z.
• Konular: article
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El presente trabajo tuvo como finalidad identificar la incidencia de la disfunción familiar en el rendimiento académico. La metodología fue cuantitativa, siendo la investigación de tipo correlacional y transversal, utilizando como muestra 30 estudiantes. Se aplicó el test de Apgar para medir la...