اثربخشي آموزش مهارت‌های اجتماعی بر هوش هیجانی معلولین جسمی- حرکتی

مقدمه: در اين پژوهش تأثیر آموزش مهارت‌های اجتماعی بر هوش هیجانی معلولین جسمی- حرکتی شهر مشهد مورد بررسي واقع شد. مواد و روش‌ها: روش پژوهش نیمه آزمایشی (با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه شاهد) بود. جامعه آماری شامل کلیه معلولین جسمی- حرکتی (108 نفر) مجتمع آموزشی نیکوکاری توان‌یابان مشهد بود. از بین...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteurs principaux: Mona Heydari Poor (Auteur), Ali Mashhadi (Auteur), Sayed Mohsen Asghari Nekah (Auteur)
Format: Livre
Publié: Vesnu Publications, 2012-08-01T00:00:00Z.
Sujets:
Accès en ligne:Connect to this object online.
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

Connect to this object online.

3rd Floor Main Library

Informations d'exemplaires de 3rd Floor Main Library
Cote: A1234.567
Exemplaire 1 Disponible