O discurso sobre a dislexia no DSM-5 e suas implicações no processo de medicalização da educação

A medicalização da infância e da adolescência se articula com a medicalização da educação com relação às "doenças do não aprender". Nesse contexto, o diagnóstico da Dislexia é legitimado pelo DSM, Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, utilizado pelos pro...

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Main Authors: Elisabeth da Silva Eliassen (Author), Ana Paula de Oliveira Santana (Author)
Format: Book
Published: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, 2020-12-01T00:00:00Z.
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