A ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS NO CONTEXTO PÓS-PANDEMIA
Este estudo objetiva analisar a implementação do Programa de Aprendizagem Complementar (PAC) no contexto pós-pandemia, evidenciando avanços e desafios em relação à alfabetização de crianças matriculadas do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental. Desenvolveu-se pesquisa de abordagem qualitativa...
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| Format: | Book |
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí,
2023-04-01T00:00:00Z.
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