Descubrir un hecho geométrico: ¿mayor conocimiento implica mejor desempeño?

• Váldodahkkit: Carmen Samper (Dahkki), Leidy Marcela Cepeda-Buitrago (Dahkki), Claudia Marcela Vargas-Guerrero (Dahkki)
• Materiálatiipa: Girji
• Almmustuhtton: Pontificia Universidad Javeriana, 2015-01-01T00:00:00Z.
• Fáttát: article
• Liŋkkat: Connect to this object online.

Este artículo se deriva de la investigación Aprendizaje de la demostración en geometría euclidiana con el apoyo de un programa de geometría dinámica . Se analizan cambios en el comportamiento racional de un grupo de estudiantes de licenciatura en matemáticas cuando resuelven el mismo problema...